草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首孩提时代读过的诗，生动的刻画了孩子们的天真烂漫，也映衬出春天的勃勃生机，似极了亲子班里孩子们的活泼模样。

我们的课堂也总是无比的欢乐，整节课都充斥着孩子们可爱的脸蛋和无邪的笑容。我很开心，自己勇敢的做出开创亲子班的这个决定；我也很欣慰，各位家长们的辛苦付出，教室里，也有你们挥洒的辛勤汗水。

我们的亲子班是一个多元化的课堂，也是未来学习舞蹈等其他艺术的垫脚石。我在上一篇文章里提过，课堂中丰富的教学环节，并不是一个简单的学习过程，而是通过家长跟孩子们的共同参与，用聆听、唱歌、乐器、舞蹈等方式，在感受音乐舞蹈散发魅力的同时，学习一些音乐舞蹈的启蒙知识。持续的学习，能够开发孩子们在语言、体能、社交、情感、记忆、专注和智力等方面的能力，这是家长们能实实在在看到、感受到的变化和进步。

第一期的亲子班即将接近尾声，但它既是一个结束又是一个开始。孩子们可以升班到一个崭新的课程，继续她们的艺术之旅。无论是舞蹈、音乐还是表演，艺术的旅途一定不能少了爸爸妈妈的陪伴，所以在探索中，坚持是最最重要的一把钥匙，家长们可要抓牢噢。

未完，待续。。。。。。

插播小广告一则：特色亲子课的优点说都说不完，上过的家长能真真儿的感受到，没上过的家长们，快带着孩子们来体验吧~